edu磨課師+ [教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_想像創造 講師:陳紀萍 國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系 助理教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
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內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:教育部國民及學前教育署
課程發展年度:2023
課程類別:社會科學_教育
課程資訊（2分鐘）
一、想像創造1：能透過視覺藝術
素材進行想像創造（上）（7分鐘）
二、想像創造1：能透過視覺藝術
素材進行想像創造（下）（10分鐘）
三、實作練習（想像創造１）（8分鐘）
四、想像創造2：能透過音樂進行想像創造（10分鐘）
五、想像創造3：能透過戲劇扮演進行想像創造（上）（7分鐘）
六、想像創造3：能透過戲劇扮演進行想像創造（下）（5分鐘）
七、實作練習（想像創造3）（6分鐘）
八、想像創造4：能透過肢體進行想像創造（10分鐘）
九、想像創造5：能進行敘事文本的想像創造（10分鐘）
課程總測（5分鐘）
【先備能力】
能閱讀及聆聽中文
【學習目標】
1.認識表達溝通核心素養的評量指標及評分指引
2.運用實例熟悉評分指引
【授課教師】
陳紀萍
任職單位
國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系 助理教授
簡述
經歷：
‧ 聖母醫護管理專科學校 助理教授兼科主任
‧ 耕莘醫護管理專科學校 講師
‧ 長庚科技大學 講師兼任幼兒園園長
‧ 慈濟科技大學 講師
學歷：
‧ 國立臺灣師範大學 人類發展與家庭學系
幼教組博士
課程內容:
001_課程資訊.mp4
002_想像創造1：能透過視覺藝術
素材進行想像創造（上）.mp4
003_想像創造1：能透過視覺藝術
素材進行想像創造（下）.mp4
004_實作練習（想像創造１）.mp4
005_想像創造2：能透過音樂進行想像創造.mp4
006_想像創造3：能透過戲劇扮演進行想像創造（上）.mp4
007_想像創造3：能透過戲劇扮演進行想像創造（下）.mp4
008_實作練習（想像創造3）.mp4
009_想像創造4：能透過肢體進行想像創造.mp4
010_想像創造5：能進行敘事文本的想像創造.mp4
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